- 邦達(dá)集團(tuán)——博博會(huì)展位搭建
契合邦達(dá)集團(tuán)的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
- 四川泛美教育——教育展展位搭建
契合四川泛美教育的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
- 蒼楓教學(xué)——教育展展臺(tái)搭建
契合蒼楓教學(xué)的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
- 水晶球—教育展展覽設(shè)計(jì)
契合水晶球的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用立體的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位熱鬧、輕松的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
- 創(chuàng)客空間—教育展特裝布置
契合創(chuàng)客空間的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用立體的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位輕松、明亮的氛圍,突出了展位時(shí)尚,朝氣的風(fēng)格。
- 墨痕教育—教育展設(shè)計(jì)布置
契合墨痕教育的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用全開(kāi)放式的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位青春、明亮的氛圍,突出了展位時(shí)尚,朝氣的風(fēng)格。